三年级语文一对一辅导怎么提高学习成绩?
每天听写所学字词,并兼顾形近字、同音字、多音字;近义词、反义词。
三年级学生如果字词等基础性东西掌握不牢固,直接影响学生的总体分数,基础打不牢,就会造成小分频失,那么小分加起来也是一个不小的数目,所以基础一定要夯实。
一对一辅导方法:
1、字词通过听写法,查漏补缺,对于不会写的字和音,包括形近字、同音字、多音字,错一改五,并工工整整整理到错题本上。然后隔天再听写错过的字,再错的话再按上述方法改正和整理。一般听写两次正确率就达百分之百了。并且之后也很少出错了。
2、对于有写字时“缺胳膊少腿”的现象的,直接让孩子展笔顺,把心静下来,一笔加一笔的拆开写一遍比错一改十都管用。
3、对于词语为了增强孩子对词语的理解能力,我又结合近义词、反义词的不同用法进行造句并讲解,为增强句子语感打下基础。
同样听写法和错题整理法,也适用于所有要求背诵的内容。
注意词语和句子的训练
字不离词,词不离句。我会结合上下文让学生体会词语的用法,说说这个词为什么用得好,会让孩子给一些关键词用换词法、理解词义的方法给孩子找近义词,结合语境和词义找反义词。
句子的训练除了系统训练之外,我会结合阅读让孩子进行改写句子,仿写句子的练习,会让孩子们体会这个句子为什么好。
课课积累,篇篇积累
语言的积淀十分重要,我让孩子们做到学习每篇课文有积累,先在书上勾画出来,再读一读,记一记。有的会要求孩子们写在积累本上。当然不光是课文这样做,做阅读题时,我也会让孩子积累。
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