现在有很多学习成绩差的同学，对于补课的方式还是比较排斥的，由于自身对补课的事情比较排斥，所以在提高成绩方面也是很难达到理想效果的。那么给孩子补课有什么好的方法吗？下面掌门学堂小编就和大家分享一下。
给孩子补课有什么好的方法吗
首先、家长在给孩子报补习班的时候要征求一下孩子的意见，不能按照自己的自己的想法，说报就报，要把孩子当做大人来看待，尊重孩子，毕竟是孩子去上补习班，如果孩子不愿意，就不要强求，不然补了也不会有效果的，反而让孩子抱怨自己。其次、如何给孩子补课，家长要根据孩子的学习习惯，学习成绩而定，特别优秀的孩子并不需要补课，孩子自控能力强，让孩子在家里多看看书，按时完成每天作业就可以了，很差的学生其实也没有必要补课，因为对于很差的学生，补课也没有多大效果，要教育的是学习态度和习惯。
再次、补课以补心为前提，以补基础知识为重点。学习成绩不高，常与学生缺乏刻苦精神有关，因此家长应下大工夫加强对孩子的思想教育，使孩子有迎头赶上去的上进心和决心，这样补课才会有效果。另外补课一忌补过难过深的知识，基础知识不牢，如何能学深学难?补课二忌补新学期的的课程，这是十分不明智的做法，不深不透地学了一遍，孩子开学后再学会有兴趣吗?没有兴趣也就没有了动力。但引导孩子开学前预习新学期的课程倒是十分有益的。
最后一点、多次补课不见效，就应该换个角度去思考、去寻找原因及解决途径。很多孩子学习成绩不高，不完全是学习态度问题，还有一个重要原因是不会学习，学习缺方法、欠能力。例如感觉统合功能低下，就会出现情绪不稳，注意力难以集中，这样孩子去补课会有好效果吗？再如视知觉、听知觉、视动协调性很差，就容易出现视听错觉，书写困难等学习障碍，这难免影响学习成绩的提高。其实给孩子补课主要还是看孩子自己给他认真的学她想去补课这种你可以给他补如果是家长安排的他并不想去补其实没有多大的效果。
总体来看现在孩子年龄还小，自我控制力比较差，往往还依靠兴趣做事。因此，家长给孩子补课，必须依据孩子的学习，身体和心理的具体情况，采取快乐方法调动孩子的积极性，适当补课。一是在时间上要适当，不要长时间“补”双休日都占用完了，尤其是临考前的几天，不要再拼命地“补”；二是注意给孩子“补”学习的方法、思维的方法、避免出错的方法；三课程内容上要有所选择，选择孩子最需要的最缺少的内容来“补”；四是要注意与学校里的要求结合起来，不要另搞一套，让孩子无所适从。
以上是掌门学堂小编为大家分享关于给孩子补课方法的相关内容。可见想要给孩子补课的话，也是需要合理运用，不能盲目为孩子选择补课的方式，需要提前和孩子沟通，并且根据孩子的自身性格以及情况，选择一个良好的补课方式，对于家长自身或者是孩子都是比较好的方式。
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