初三学习任务会更加繁重，初三上学期主要是学习本学期的知识点，为了给中考复习争取时间，老师上课的进度会明显加快，很多孩子都会更不上老师的节奏。由于初三学习任务繁重，对于化学这个学科，许多学生学习起来都比较困难，那么暑假如何预习九年级的化学呢？下面掌门学堂小编就带大家一起来了解一下。
暑假如何预习九年级的化学
现将化学元素周期表的前二十个元素背过，并且能够化学元素符号与元素名称对应记忆，如：H 氢 He 氦，分清物理变化与化学变化 生成新物质的叫做化学变化，没有产生新物质的叫做物理变化。要熟记化学仪器、化学药品使用时的注意事项，和化学药品泄露的处理方式，要记好核外电子的排列规律和离子的性质。
记住元素价位口诀：一价氢氯钠钾银，二氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，三价金属铝和金，莫忘单质都为零，负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负三记住硫酸根，正一价正是铵根
化学研究的主要内容是什么呢？简单地说，物质与变化。我们存在于物质世界，有固体物质，液体物质和气体物质。固体有大部分金属，建筑材料，塑料橡胶、食盐等等，液体的主要有水，气体主要是空气。每一种物质在一定条件下都可以变化为其他物质，或其他状态。当变化为其他物质，则是化学变化，如，固体碳点燃变为气体二氧化碳。当只是颜色状态发生变化，而没有新物质生成时，为物理变化，如水加热变为水蒸汽，只是由液体变为气体。
化学与日常生活联系比较紧密，生活中几乎所有的活动都与化学有关。白色污染与塑料袋的随意丢弃有关；臭氧空洞与冰箱、空调的使用有关；全球变暖与温室气体二氧化碳的排放有关；这样在学习的同时养成良好的.生活习惯。
空气不是单一气体，而是由各种不同气体混合而成，其中有供给呼吸的氧气和呼出的二氧化碳，还有占空气体积4/5而不参与呼吸的氮气等。水是我们生活中最常见的物质之一，我们平时见到的无色透明的水中都含有一些其他物质，有些对健康有益，有些对健康有害。在饮用前一般要进行处理，通过过滤除去一些不溶于水的杂质；通过消毒，杀灭水中的细菌；通过加热烧开，进一步杀菌并降低水的硬度等。
阅读趣味化学故事，趣味化学故事主要是关于一些常见的现象解释，一些化学名人的事迹，在故事中包含着许多化学原理，可以增加学习兴趣。
以上就是由掌门学堂小编为大家带来的关于暑假预习九年级的化学的相关介绍，想要学好化学就要对基础概念多理解，这将直接影响后期的学习，因为很多知识点都是建立在这些基础概念的理解上的。
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