高中成绩垫底一定要找到适合自己的学习方法，进行针对性的学习，但是对于最基本的预习听课复习，做题总结，都要做到极致。同时也要掌握好的学习方法，老师授课技巧和自己学习能否相互影响，应当主动的去反思或者是改进一下自己学习的对策。
有针对性的学习。针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的功克。
进行补漏知识点整理排序。每攻克一个难题应该对他的努力给予肯定，让他继续按照计划，一个知识点一个知识点的去攻克。
基础好的学生和基础不好的学生组对进行比赛。设立基础不好的学生未攻克的难题为比赛任务，需要两个人同时学会，才能赢得比赛。比赛奖励可以是少点家庭作业，也可以是老师给的其他奖励。这是为了让基础好的学生引导基础差的学生一起进步。鼓励这种学习氛围。
没有人能够，学到所有老师讲课的，菁华，我们只是在最大程度上，尽可能的学到老师所教授的知识，而更多的是需要课下进行复习，进行阅读进行总结。
选择合适的方法，调整自己的心态，避免因为成绩差所造成的不良心态对自己长久的影响。
有时候我们因为成绩差影响的心情，很常见的一个状态就是从此一蹶不振，这种情形在于高中学习甚至任何一个阶段的学习都非常常见。
但是对于一个接近于成年人的学习者来讲，有必要调整一下自己的状态。而调整的状态，必须适合于自己再次接受挑战的状态，学习差只是一个阶段的状态，他不可能代表永远的状态，所以对于学习差的同学，哭是不能解决问题的，笑着面对才是解决的最根本方案。
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