初中物理中的杠杆知识是一个比较难的知识点，一些同学在学起来比较吃力，所以想要学习一些杠杆原理的解题技巧。那么物理杠杆原理解题思路有哪些？接下来掌门学堂小编就和大家分享一些关于这方面内容，一起来看看吧。
物理杠杆原理解题思路
画力臂时必须注意力臂是“支点到力的作用线的距离”，而不是“支点到力的作用点的距离”。力的作用线是通过力的作用点并沿力的方向所画的直线。动力臂是“支点到动力的作用线的距离”，画动力臂时应从支点向动力的作用线作垂线。如果动力臂比阻力臂长，就是省力杠杆;如果动力臂比阻力臂短，就是费力杠杆;如果动力臂和阻力臂相等，就是等臂杠杆。
杠杆原理
杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1·L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，想使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
杠杆五要素
支点：杠杆的固定点，通常用O表示。
动力：驱使杠杆转动的力，用F1表示。
阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
动力臂：支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂，用L1表示。
阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂，用L2表示。
杠杆分类及例子
杠杆又分费力杠杆、省力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆利用有一个支点的杆子，用较小的力气移动较大的距离可以产生较大的力量的为省力杠杆，例如羊角锤、剪铁的剪子、钳子、独轮车、铁锹、动滑轮。
费力杠杆只需要移动一点点距离，但需要花较大的力气，使得杆子的另一端有较大的移动距离，例如扫帚、镊子、筷子、船桨、钓鱼竿。
等臂杠杆是杠杆的一种，动力臂和阻力臂长度相同，既不省力也不费力，既不省距离也不费距离。例如天平、定滑轮。
如何学习初中物理？
重视知识点之间的联系
初中生学好物理的方法之一就是重视知识点之间的联系，相比其他学科，物理各个知识间的联系性更强，考试卷子试题非常综合，即在同一道题中会考察到多个考点。比如，很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难，这是因为电功率的很多问题，需要与欧姆定律结合起来使用，还需要把不同的电路状态分析清楚，也就是说电路到底是串联还是并联，因此要重视物理知识点之间的联系。
课下练习，加强学习自主性
物理这一科属于逻辑性非常强的一科，具有很强的连贯性，如果将物理学好了，初中的这几本课本能够很轻松的从前往后的讲知识点穿连起来。同时，物理也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不可少的。
培养独立思考的习惯和能力
在初中物理学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。比如每学完一章，都要试着用二三百字去概括其主要内容。
反复做经典题
经典题之所以经典，是因为它内涵丰富，考察点重要，熟练把握经典题，也是掌握及运用知识点的捷径。所以，经典题的解题思路、答题步骤、原理公式运用等，都必须牢牢记住。
中考会遇到很多和你做过的题类似的考题，有些甚至是原题，只改了数据。所以，经典题反复做，能让你面对中考时沉着应对，不慌乱。
以上就是由掌门学堂小编为大家整理的物理杠杆原理解题思路，希望可以给大家带来帮助。在初中物理学习过程中，大家一定要回归课本掌握基础知识，上课按时听讲，课后按时完成作业，在做练习题的时候一定要独立思考，学会总结。
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