许多学生在升入高三之后，都会选择一些1对1的辅导课来提升自己的成绩，但是他们也会产生这样的疑惑，高三英语一对一补课有用吗？高三该不该补课呢？接下来掌门学堂小编就和大家分享一些关于这方面内容，一起来看看吧。
高三英语一对一补课有用吗
有用。高中学好英语固然重要，但是也得考虑高三学生的现实状况。时间紧迫是参加英语补习最大的阻碍，每天学习的时间超过12个小时，但是平均分配给六个科目的话，一科也就两个小时，要是遇上偏科的科目还得多花时间学习。
对一些英语科目比较基础薄弱的学生来讲，高中三年级英语科目1对1辅导班的确是个不错的选择，毕竟素日的学习中，教师是一对多，很难将精力放到某一个学生身上，但是1对1便是一名教师对一位学员，完全无需恐惧没有时间补习。
英语辅导真有效果吗
因人而异的，现在的孩子都很叛逆，你越是逼迫越是和你对着干，对于这样的孩子家长强行让孩子补课，收获也甚微。
当然对于自己有需求的孩子，补习班自然是有用的，因为孩子自己愿意就会去上心的学。
也有一些孩子不反对上补习班就是觉的同学们都上，那就应该上跟风选择，还有一些孩子因为上补习班反而在学校课堂上不认真听课，感觉自己在补习班都学了为什么还要重复学习，所以我认为补习班有没有用是因人而异的。
一对一补课的好处
非常有针对性的教学，“一对一”的辅导，就不一样了，在授课之前，老师就会对学生的水平进行一个全面的了解，在上课的时候，就会从进度上给予充分的考虑，遇到一些难的知识点，会给孩子留出充分的时间去反应。而孩子在这样的环境里学习，情绪也会放松的，学习的效率与效果都会大大提高。
纠正孩子不良的学习习惯，一对一的老师可以运用自己的教学经验发现孩子哪些学习习惯是不好的，然后帮助孩子予以改正，特别是在授课的时候，慢慢的让其掌握正确的学习方法，这才是一对一辅导最大的好处。
各界人士对高三补课的看法
补课并不是提分唯一选择
高三的学习任务本来就很重，如果补课太多，肯定会影响学校的复习，建议学生和家长要处理好两者的关系。
像我们学校高三也有开设培优和补差复习，每天下午第八节和第九节课，而且都是免费的。一般，只要学生基础不是太差，或者某一门科目不是太弱，利用好这些时间，对学生就会有帮助。如果高三能够找到合适的课程，老师水平又够高，这样适当的补课对孩子是会有帮助的，但目前广州的辅导机构不能选老师，而很多老师达不到这样的水平。
自己选择补课主要是觉得自我控制能力不够强，补课也是给自己课余学习的一个规划。高三复习，最紧要是自我消化知识，如果自己学习能力不错，多花些时间自我整理和消化，复习效果说不定会更好。
我的一个外校好朋友，成绩不错，也有自己的一套方法，她就没有参加任何补课，高考发挥得不错，顺利地上了中大，进了分数很高的金融系。
我会自己分析，总结经验和规律，比如把语文阅读题分解成可以套用的模式，考试时按照既定思维直接套用就可以，基本都可以把握得分点，十分有效。对于地理复习，我自己琢磨的图形记忆法也很有效。
选择适合自己的补课方式
由于高三复习时间紧迫，学校老师的复习是全局性的，学生自己在复习过程中需要查缺补漏，如果自己无法各个击破知识的漏洞，选择到培训机构进行补习无疑是一种可取的方式。专家建议，学生和家长在选择培训机构时，一定要认真分析自己的实际情况，看自己是否需要进行专门的一对一辅导，了解了自己的情况再选择适合自己的机构和课程。
学生首先要了解自己的薄弱环节，对于各门功课比较平均，想提高总分的学生来说，宜选一个能够归纳比较多考试信息的培训机构;对于偏科的学生，重点是补自己薄弱的科目。学生和家长一定要选择正规、诚信、有实力和口碑好的培训机构，这样才能保证师资和教学质量。
基础比较好的学生该如何选择培训机构?对于基础比较好的学生，来辅导机构主要是拓宽思路，尤其是理科，把握解题思路是关键。高考除了考实力，还要考心态，学生从现在开始除了补成绩，还要补心态，要学会调节自己的心理。
以上就是掌门学堂小编为大家精心准备的关于高三英语一对一补课有用吗的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。1对1补课对于学生来说有没有用，还得根据个人实际情况来看，因为不是所有的同学都可以很好的适应一对一辅导。
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