许多同学上了初三之后，成绩一直不是很理想，中考马上就要来了，因此同学们都比较着急，初三成绩不好怎么补救就是他们最想要了解的，有哪些快速提升成绩的办法呢？接下来掌门学堂小编就为大家带来一些关于这方面的内容，一起来看看吧。
初三成绩不好怎么补救
查漏补缺、调整心态
初三学生心思缜密做题的目的就是在查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致初三学生某个错误一犯再犯以至于成绩滑落，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。如果答完卷后，中考考试结束还有一段时间，则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍，也能帮助提高成绩。
调整好心态有些初三学生其实知识点掌握的不错，但一到考试就各种担心、紧张、焦虑，以至考试状态不佳成绩不好，初三学生没能考出自身真实的水平，所以调整好心态也是提高成绩至关重要的，要从容面对考试，初三学生临考前，千万不要担心哪里没学好，哪里没掌握，要以最好的状态考试才能发挥出应有的成绩水平。
做适度的练习
初三学生复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题来提高成绩，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。初三学生考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果和成绩，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。
但重要的是做题后，初三学生要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好，才能更好的提高成绩。
计划管理――有规律
长计划，短安排。初三学生制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现并且提高成绩的。达到了一个目标后，初三学生再制定下一个目标，一个目标一个目标地实现。
挤时间，讲效率。重要的是初三学生进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，初三学生课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。初三学生计划表要按照时间和内容顺序。
初三孩子需要更多的激励和关心
可以经常与孩子做及时的交流，问问初三学生想不想考重点中学，有没有一个长远的学习规划。如果孩子已经有目标，想要考上重点中学，那么家长就要多加鼓励提高孩子的成绩，告诉初三学生只要他肯努力就一定可以实现自己的目标，而不是趁初三学生懒散的时候说一些负面消极的风凉话来数落他学习松懈的情况。
初三学生都有疲倦的时候，只要他的学习态度端正，一个个知识点去攻克，多做题目，那么，很快，他的成绩会提上来。
身体发育期(青春期综合症)
初三学生一旦进入这个时期，身体的发育开始越来越明显。男女之间的区别更大，由于性别的差异这个时期的初三女孩子更容易胡思乱想，情绪非常不稳定因此有一部分家长会觉得初三学生学习成绩忽高忽低。
这是青春期正常的心理问题，同时这种心理问题也会影响成绩。至于如何解决和面对这些问题，家长应该多卖一些这方面的书籍给初三学生看，让他明白他现在为什么会这样。同时也要教会初三学生如何解决这些问题，避免造成一些不可收拾的问题。
当然这个时期教育不能可有可无，家长更不应该羞于谈论这个问题，正确的认知观才能帮助初三学生解决问题提高孩子的成绩。
上课听讲是很重要
但我认为上语文可认真听讲思考是很重要的(要遇到好的语文老师)，其中初三学生思考是最重要的。上数学课初三学生提前预习了，都会了，听不听都无所谓。我现在的数学老师上课就是一个人在黑板上自问自答地做题目，我一般都不听。
但初三学生要确认自己真的会了才行。其余的像英语课文全部背掉，单词全会拼写，你离优秀就不远了。科学初三的化学占中考160总分大概有60多分吧!那几节内容要掌握好，也要背的。
以上就是掌门学堂小编为大家精心准备的关于初三成绩不好怎么补救的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。初三的成绩不是很理想，大家不要着急，有一个积极的心态，更不要灰心，相信自己，一定可以通过努力取得一个好成绩。
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