语文是我们从小到大都要学习的科目，小学阶段的语文处于打基础的阶段，没有打好基础，学习就上不去，五年级的阶段是非常重要的。接下来掌门学堂小编就为大家带来怎么复习五年级语文的一篇文章，感兴趣的朋友赶紧跟随小编一起来看看吧。
怎么复习五年级语文
章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。
纠错整理，考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
思维导图复习，思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。
基础知识方面
重点复习易写错的字：比如容易少写一笔的——梁、瑟、嫣；容易多写一笔的——吟、涩、貌、谎等；容易吧不该连接的笔画连接的——卸、艇等。可以把平时的听写本上的错字找出来再次记忆后听写。
掌握生字的读音
牢记“日积月累”的句子，然后要回灵活运用。
练习扩句、缩句、转陈述句为反问句、把第一人称叙述的话改为第三人称叙述、用关联词组合两个意思相关句子的句子。
背熟要求背诵的文章或者段落。
理解文言文
练习判断句子所用的修辞手法，并会运用拟人、比喻、排比、等修辞手法写句子。
阅读方面
练习判断文章的写作结构。
练习找过渡句或过渡段，分析其在段中或文中的作用。
练习找中心句或中心段，分析其在段中或文中的作用。
联系上下文理解词语的意思。
练习概括段落大意
作文
通过对人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动的描写刻画人物形象。
叙事清楚，有条理，把过程写清楚，重点突出。
以上就是掌门学堂小编为大家带来的怎么复习五年级语文的相关资料，希望可以帮助到大家。想要语文的成绩提上去，正确的学习方法很重要，掌握一套语文分析答题技巧，在今后的每一场考试中都很有作用，能够节省不少语文的学习时间。
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