语文这一学科毫无疑问在任何时代都是最重要的一门学科。在如今新教育的改革之下，语文更是加重了不少。有一些同学的语文明明学的很好，可是考试的时候就是考不高。这是因为这些学生们并没有掌握答题的技巧。以下就是由掌门学堂小编为大家带来的，初三语文答题技巧的相关内容。
初三语文答题技巧
摘引文中原句作为答案，语文阅读答题技巧。 选取文中重要词语语句组合成答 划分相关内容层次，一般有几个层次就有几个要点。
感想启迪类 抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答联系自己或社会实际情况，引发感悟遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比喻排比等修辞；运用成语。 偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。
词句品味类 词语品味：A揣摩词语所表达的喜怒哀乐。B.分析修辞手法，体会词语的含蓄意思句子品味：A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。B.看句式结构（句式不同，表达的效果也不同）：陈述句语气平稳，不温不火；疑问句能吸引读者好奇心，能制造悬念；反问句能加强语气；感叹句能抒发强烈的感情；排比句层层深入，显得气势磅礴；C.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象；夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生动形象；对比给人鲜明印象；反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。
四句子仿写类一审修辞，二看句式，三析句间关系，四品语体色彩，五考虑要保留的词语和要替换的词语。修辞、句式、句间关系、语体色彩弄明白了，再仿写也就不难了。
在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语，例如：“没有蓝天的开阔，可以有白云的悠闲”这句子的仿写。我们通过审题可以知道：要保留“没有… …,可以有… …”可以考虑用” 大地、高山、海洋” 等来替换蓝天。得出答案“没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃；没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈；没有高山的险峻，可以有土丘的秀气；没有高楼大厦的明亮，可以有草屋的温馨”等等。
文段结构类（一）要求理解文章重要段落并且明了其在全文中的作用 类解题模式看句子或段落在文中的位置，选择它在文中的作用类别 如果用在文章的开头，主要是：引起下文，总领全文，引出悬念，开门见山、点题、埋伏笔等 如果用在文章的`中间，主要是: 承上启下，总结上文，引出下文 如果用在文章的结尾，主要是：总结全文，照应开头（题目），点明中心，深化文章的主旨等。概括内容记叙文全文的主要内容：抓六要素。议论文的文段:抓段首句和关键句。
根据短文提出的观点补充举例类 一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
语文是一门博大精深的学科。他蕴含着中国上下五千年的文化。同学们正在处于人生中的起步阶段。是接受学习和能力的最佳阶段。这个时候接受语文的教育，是最合适不过的了。上面就是由掌门学堂小编为大家带来的，初三语文答题技巧的相关内容。
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