上了初一之后，很多学生发现自己很努力的在学数学，但就是不见效果，很是苦恼。想要提升自己的数学成绩，就要找对好的学习方法，及时的补上来。那么初一数学不好怎么补呢？今天掌门学堂小编就为大家带来关于这方面的相关介绍，一起来看看吧。
初一数学不好怎么补
认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听仔细了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
学会总结：大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。
听讲应包含听、思、记三个方面。听，听知识形成的前因后果，听重点与难题(记牢预习中的疑问了吗?更要听细心了)，听示例题的解法与需求，听蕴藏的数学科目思维与方式，听课堂总结。思，一是要擅长联想、类比与总结，二是要勇于怀疑，提问题，勇敢推测。记，自然就是指课堂笔记了，不是记得多便是有用的了解吗?影响了听讲可就不如不记了，记什么，什么时候记，但是有学问的哩，记方式，记方法，记疑问，记需求，记注意点，记牢课后一定要梳理笔记。
在分析了很多学生的学习情况之后，发现成绩不理想的原因无外乎就三点基础差、不想学和不会学这三方面的原因。其中大部分的学生都是因为在学习态度和习惯方面存在问题导致成绩一直不是很理想。
成绩不理想，肯定是在学习的环节出现了很多的问题，想要解决这样的问题，那就需要找到问题产生的原因，就如同医生看病一样，先要找到病原，再对症下药，才能提高解决问题的效率。以上就是由掌门学堂小编为大家带来的关于初一数学不好怎么补的相关介绍，希望可以给大家带来帮助。
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