俗话说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替，英国哲学家培根说过一句话：“学史可以明智，“说通俗一点，学习历史可以使你智慧，可以使你变得更聪明，所以同学们一定要好好把握历史知识点将历史学好，下面由掌门学堂小编为大家整理了关于初三上学期历史知识点，一起来看看吧。
初三上学期历史知识点
古罗马
罗马共和国的兴亡
建立时间：公元前509年。
布匿战争：罗马与迦太基进行三次战争，罗马取得胜利。
强盛：公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。
危机：①斯巴达克起义;②独裁统治的建立，凯撒夺取政权。
罗马帝国的建立
公元前27年，屋大维夺取政权。
强盛：成为地跨欧、亚、非的强盛帝国。
分裂：395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束，欧洲进入封建社会。1453年，东罗马帝国灭亡。
文艺复兴
时间：14-16世纪。
进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→16世纪达到高潮。
性质(实质)：新兴的资产阶级文化运动。（欧洲第一次思想解放运动）
特点：借古典文化宣传资本主义思想。
指导思想：人文主义(以人为中心，而不是以神为中心)
文艺复兴的先驱：但丁(意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人)代表作：长诗《神曲》。
文艺复兴的艺术家：达·芬奇(意大利)，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
文艺复兴的文学巨匠;戏剧家莎士比亚(英国)，代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》。
意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
古代埃及
尼罗河与古埃及文明
兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年，被波斯帝国吞并。
版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。
金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
法老的统治
统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
古代两河流域
古代两河流域文明
“美索不达米亚”。
建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。
古巴比伦王国
统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。
影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
《汉谟拉比法典》
地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。
意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
性质：维护奴隶主的利益。
以上是由掌门学堂小编为大家分享的初三上学期历史知识点的内容，希望能给大家带来帮助。历史是讲述过去人们在做事方面的经验和教训，在这其中会让我们学到很多知识，学到很多道理，历史是以真实的形式记住所有事件均构成记录，历史对我们非常重要，因此我们每个人都应该掌握好历史知识。
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