作为家长都希望自己的孩子成龙成凤，可是很多孩子的学习成绩不是家长所理想的，家长跟着很是头痛，因此就会选择用补课的方式来提升孩子的学习成绩，那么补课是补学过的还是没学过的呢？接下来掌门学堂小编就为大家带来这方面的见解，一起随小编来看看到底需要补哪一类的吧。
补课是补学过的还是没学过的
情况一：孩子目前成绩不够理想，这种情况下，基本可以考虑把上学期没弄明白的知识点等进行补缺补漏，所以“补习班”肯定是首要选择。我们这些家长以前读书时肯定自己也有感受，知识点的掌握绝对不能落下，一落下就会影响下一阶段的学习。在知识点没有完善掌握的情况下，继续学新东西简直就是火上浇油，孩子学不好是其次，关键是严重地打击他的自信心和积极性，而且加重他的心理压力，从而又导致他没法正常学习，进入恶性循环。
在这种情况，一定先选择补习班为妙。但选择的时候也要好好选，特别是补课的老师，他的授课方式是否能兼顾你的孩子，是否和学校老师有区别，更易于孩子接受。或者这个老师是否能一眼看出你的孩子成绩不理想的根源是什么，能够通过他特别的教学让孩子改善这些。情况二：孩子目前成绩不错，各知识点掌握也挺理想，即使是这样的情况，也不建议家长让孩子超前去学习。首先我们要明白自己希望孩子超前去把接下来一学期的课程上完，究竟有什么目的。
是希望他下学期学习轻松点？还是你有其他打算，比如下学期他校外有很多比赛，校内课程方面可能会耽搁挺多，所以要提前学起来。如果不是正常学习时间可能会被占用方面的考虑，那么超前学习就没有意义了。孩子学习好、成绩好，影响因素非常非常多，绝对不是因为提前掌握了知识，他就会学习好的。如果提前掌握了知识，让他在上课的时候觉得无聊透顶，我都学过了为何还要来上课，就极大地削弱了他去学校学习的动力，从而也会削弱学习的动力。
我们成年人学习也是一样的，总觉得我报个班啊，入个微信群啥的，大家抱团一起学比较有意思，大家互相鼓励打气，我才能坚持。孩子也是啊，我们可不能高估了孩子们的主动性、积极性。孩子为何会有求知欲，那是因为他发现竟然还有他不晓得的、不懂的东西。如果开学一看，小儿科啊，我都懂啊，那我还来干啥？所以孩子如果成绩还不错的，假期里可以考虑那种促进逻辑思维、或者提高学习方式的一些兴趣班或者夏令营。学习，绝对不是光光汲取知识就可以了，越学到后面，拼的越是学习方法和思路，没有学习方法的孩子，从3年级开始就会变得异常吃力，更别说初二了。都是分水岭啊。
最后，特别重要的一点，不管你的孩子属于那一种情况，请一定为他的暑假留出足够的运动时间以及出游的时间。大脑的发育离不开运动，规律的运动可以提高孩子的自控力、自律，还能使思维变得敏捷并且提高记忆力。这些都是学习需要的，在假期多带孩子出游，开阔眼界，也是刺激大脑神经细胞增长的好方法。学习到最后，就是要想办法把学到的知识系统化，形成自己的学习模式，这样的学习才是高效的，才能比死记硬背要轻松自如得多。
以上是掌门学堂小编为大家分享的补课是补学过的还是没学过的知识，希望能给大家带来帮助。其实补课是根据个人的实际情况来定的，有人基础特别差就需要将之前学过的补习一遍，以填补漏洞，对于一些基础已经打好的学生，那么就需要补习下学期的新知识了。
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