初中的学习阶段主要是为了升入高中后打一个比较扎实的基础，但是有很多学生在初中阶段并没有认真学习，所以分数方面都是特别差的，尤其是在初三的阶段。如果无法考得一个较好的分数，那很可能在上高中方面就会有一定的困难，那么初三基础差的学生如何补救，下面掌门学到小编和大家分享一下。
初三基础差的学生如何补救
有时候基础差的初三学生单凭自己的思考是无济于事的，因为像数学、物理那种比较考验思维的学科有时候自己学习很容易钻牛角尖，所以小编建议初三学生们可以向身边的人进行求助，如果基础不好的初三学生们不想像老师讨教，那么询问身边的同学也是一个很好的方法。
不过小编还是建议初三学生们，如果碰到一些特别难的题，还是应该去询问老师，老师毕竟讲课很久，对于初三学生们应该怎么理解题都是有些方法的，并且课下问题，老师有时会讲的更细，对于基础不好的初三学生来说也是一种福利。
虽说初三学生们上课的时候一定要全神贯注的跟紧老师，但是对于那些基础差的初三学生来说，如果老师在将特别难的题的时候，你还是一头雾水的盲听，那么就有些浪费时间了。如果老师在讲基础的题，那么初三学生们一定要认真听讲，讲到对于基础差的你来说超纲的题，那么就要学会放弃。
包括中考题在内的所有考试中的题，百分之80多的知识都是通过书上的知识演变过来的，所以对于基础差的初三学生来说，如果学的不好，那么就多看书，多做书上的习题，当然树上的习题就那么一些，所以初三学生们一定要有选择性的去买一些练习册。
想要改变自己基础差的现状，那么首先初三学生要保持一个良好的学习状态，如果每天都很晚睡觉，那么自然的白天上课的时候就会很困倦，这样的状态肯定是不利于提高成绩的，所以小编建议初三学生们首先要根据自己的情况制定一个大概的时间规划.
晚上不要熬夜，如果功课太多就想办法提高自己的学习效率压缩时间，12点之前一定要上床睡觉，这样才能保证初三学生有足够的精神去面对第二天的学习。题解题，我们不能做了就扔，一定要学会解题后反思。如做错的题，我们是卡住哪一个步骤，为什么答案中这道题这个步骤是这么写的，为什么会用这个公式，公式的出现是为了解决什么问题等等，这些都是需要我们好好反思总结。
初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
以上是掌门学堂小编和大家分享关于初三技术差学生如何补救的相关内容。想要在初三阶段补救知识基础的话是有一定困难的，首先是需要学生自身确立一个学习的定性，要有好好学习的思想，这样对于补习才会有一定的效果。
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