小学阶段从一年级就开始写作，一般都是看图写话，到三年级就开始自己来写文章。很多家长都特别发愁，学生也是苦不堪言，不知道怎样来写作才能够写出一篇符合要求的作文，弄得是鸡飞狗跳，影响学习氛围，下面就是掌门学堂小编为大家来的小学写作文的七大技巧的相关介绍。
小学写作文的七大技巧
海量阅读是写好作文的基础。如果说孩子下笔什么也写不出来，那么他应该没怎么看过书。不是说一定要看作文书。任何类型的书籍都要读。因为这些不同类型的书，就是作文中所说的不同文体。
阅读中要写读书笔记，这些素材（好词好句）都可以利用到作文中来。不动笔墨不读书，边读边思考，这样的阅读才是有意义的。将文章中的好词好句记在一本笔记本中。利用早晨这样的容易记忆的时间段，进行背诵。长期坚持，你的作文水平会突飞猛进。
写好作文离不开观察，留心观察生活，利用各种感官进行观察。无论是什么类型的文章，都是来源于生活的所见所闻所想。尤其是小学段的作文主题都是来源于身边。利用各种感官观察生活，观察事物时，不仅仅用眼睛看，用手摸一摸，用鼻子闻一闻，这样的观察，会让你的观察更有效，也更有东西可写。
写作兴趣是支撑学生进行作文创作的源泉。低年级学生写作文，在文体结构上，主次表达上往往都会出现问题。但是一定要多进行鼓励。因为一旦大家到他的写作兴趣，他会觉得无从下笔，这样对于他写作水平提高是十分不利的。写作技巧是可以传授的，但是创作热情一旦被浇灭，那么就很难被激发。
将作文文体（结构）进行分类，掌握不同文体的写作技巧。记叙文、说明文、童话、寓言……小学生写作文大概就是这几种文体。掌握不同分析的写作技巧是十分必要的。写自己学校采用由远及近、移步换景的写作方法。当然这些都需要一定时间的积累，一般到中高年级才能达到这样的水平。
掌握不同文体的基本框架结构，再往上面添砖揭瓦。比如写说明文，还是以我的校园来举例。提示学生利用总分总、首尾呼应的写作框架，然后依次进行展开的描写（从校门到教学楼中间都看到了什么），这样孩子写起来就简单的多了。
以上内容就是掌门学堂小编为大家带来的关于小学学习写作的技巧。在教导孩子学习过程中一定不要着急，毕竟写作不是瞬间的事情，是要进行一点一滴的积累和练习，才能够有所提高。在困难的时候可以看上面的内容采用上面所介绍的技巧，能够让小学的作文达到要求，进而得到高分，俗话说得好困难像弹簧，你强它就弱，如果你的作文水平提高了，那么作文就不再是困难。
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