一、预习语文课文，是学好语文的前提预习是学习各科的一个良好的学习习惯，对于语文课，尤为重要了。不管是现代文还是古诗文，在老师还没讲课之前，先要打好预习基础。怎样预习语文呢？1、查阅疑难字音、词语这是理解课文内容的第一步。需要在书上注音、释词，只有搞清不懂的字词，才能为理解课文内容打下基础。2、课文内容发现疑难做标记看课文内容还有哪些不懂，或者是主题思想，或者是一个句子，甚至一边看还要联想，编入这篇文章，其意义是在让你掌握哪些高考知识点。比如，预习古诗词，需要掌握一些规律：先看诗歌里的关键词，“孤、寒、残、空”等这些词语，感情基调是伤感的、凄清的等等。也有一些古代常用的意象，比如杜鹃、猿、鹧鸪是悲伤的感情；柳是离别、月亮是思念等有特定意义的意象，帮你理解全文。而且，一首词的上阕和一首诗歌前面句子，一般都是写景，后面都是抒情。让你明白一切景语皆情语，情景交融的表达特点。二、专注听课，是学习语文的关键在预习的基础上，带着不懂的问题听课，老师在讲的过程中，注意力就更集中了。高考除了默写古诗文，是语文书上规定的篇目。其他，都考的是课外阅读、作文以及语文的综合素养能力等。由此，一些学生误认为语文课不用听课，也能考好成绩。其实不然，高中语文老师在上课时，都是把课内知识点延伸课外的阅读练习中。即上课时，是把高考的知识点和课文内容相结合；做题时，是把课堂上的知识点迁移到课外，一切为了高考，再加强课内知识的巩固。比如，文言文类，一些课内的文言现象随时出现在文言文中。词类活用、文言句式、一词多义、古今异义字等，只有课内巩固好了，课外答题才不难。有人说你把高中课内文言文看三遍，统统掌握，就不难对付高考的文言文阅读题了。其实，就是这样。三、认真做题，查漏补缺学好高中语文，高考的语文题型，要认真对待，可以把一个类型反复找题训练，注意运用各种类型答题技巧，建立错题本，不时翻阅，查露补缺。有疑惑，一定请教老师、同学，不要不懂装懂。考场上，才会心中有数，就不至于焦虑、担忧，能镇定答题，准确率高。四、读书是学习语文课最好的捷径总有闲暇时间，让书陪你度过许多美丽的时光。当你偶尔疲惫之极，走进书里，不经意的一句话就点醒你想懈怠的时光；当你的学习生活中，遇到一些困惑时，除了和好闺蜜一起倾诉，从书中找答案吧。不知不觉，书给你力量，勇气和信心。读书就是学语文，也为各科的理解力奠定坚实的基础。